000			01859nam a22003617a 4500
999			_c4342 _d4342
005			20190304112042.0
008			181123t1998 sp a||||r|||| 00| 0 spa d
020			_a8485840097
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda
041			_aspa
082			_a375 _bM29 _d01
100			_aMaruri, Teresa _eAutor
245			_aCuadernos de Educación: _bEl curriculum en el centro educativo / _cTeresa Maruri, Isabel Solé [Y otros] _h[Impreso]
250			_aCuarta edición
264			_aBarcelona - España: _bHorsori, _c1998
300			_a167 páginas, 08 páginas sin compaginar _b: Ilustraciones blanco y negro _c; 14 x 21 centímetros
504			_aBibliografía página 167
506			_aSala general / a domicilio
520			_aEste libro está dirigido a todo el profesorado interesado en comprender y ampliar las cuestiones básicas relativas al currículum y a su desarrollo en los centros. Su propósito es contribuir al análisis de los procesos educativos y a su posible mejora, ocupándose de temas de naturaleza diversa: desde las relaciones que se establecen entre curriculum y enseñanza, hasta el papel de los materiales curriculares, pasando por los aspectos psicopedagógicos que fundamentan la práctica educativa y lo que supone para ella la elaboración de Proyectos Curriculares de Centro.
526			_aE.A.P. Educación Intercultural Bilingue primera y segunda infancia
546			_aTexto en espàñol
650		0	_912492 _aEDUCACIÓN
650		0	_914154 _aCURRICULUM ESCOLAR
651			_aESPAÑA
700			_914184 _aSolé, Isabel _eAutor
700			_95490 _a[Y otros] _eAutores
900			_bLIB
910			_aLennin Huisa Cevallos _b23/11/2018
942			_2ddc _a109201BCSGSC _cLIB