000			01616nam a22003497a 4500
999			_c5218 _d5218
005			20240322141258.0
008			181204b sp ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a8433015338
040			_aUNAMBA _bes _cBiblioteca Especializada de Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia _erda
041			_aes
082			_a158.2 / _bP69 _d1
100			_a Población Knappe, Pablo _eAutor
245			_aIntroducción al Role-Playing Pedagógico / _cPablo Población Knappe; Elisa López Barberá y Cols _h[Impreso]
250			_aPrimera edición
264			_aEspaña : _bDesclée de Brouwer, _c2000
300			_a291 páginas y 5 páginas sin compaginar _b: Ilustraciones _c; 14 x 21 centímetros
490			_aSerendipia (Desclée de Brouwer). Crecimiento personal / _n 54
504			_aBibliografía página 291
506			_aSala especializada / a domicilio
520			_aEl Role-Playing pedagógico es una vía de formación, aprendizaje y terapia, nacida de las raíces del psicodrama como forma de aplicación práctica de las áreas de la sociatría y la sociometría, creadas por Jacobo Leví Moreno.
546			_aTexto en español
650		0	_916656 _aDRAMA - USO TERAPÉUTICO
651			_aEspaña
700			_916660 _aLópez Barberá, Elisa _eAutor
900			_bLIB
910			_aZacarías Zavalla Pérez _b04/12/2018
911			_aMariela Bañon Aguilar _b20/03/2024
942			_2ddc _a109204BEEISC _cLIB