000			01790nam a22003857a 4500
999			_c6021 _d6021
005			20190304201454.0
008			181217b sp ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a8492356723
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda
041			_aspa
082			_a155.422 _bC21 _d01
100			_aCalderón Alarcón, Viviana Isabel _c(Doctora) _eAutor
245			_aEstimulación Temprana: _bGuía para el desarrollo integral del niño 3 / _cViviana Isabel Calderón Alarcón, Paola Andrea Sanchez Novoa [ y otros] _h[Impreso] _nTomo III
250			_aPrimera edición
264			_aBarcelona - España: _bEuroamericana de Ediciones Internacional, _c2001
300			_a80 páginas _b: Ilustraciones a color, imágenes _c; 17 x 26.5 centímetros.
506			_aSala general / a domicilio
520			_aLoa niños y niñas de dos a cuatro años se desarrolla con gran rapidez su interés por descubrir las cosas que los rodean, por esto es vital importancia seguir proporcionándole al pequeño herramientas necesarias para que las habilidades de preguntar, indagar, explorar y cuestionarse sigan desarrollando.
526			_aE.A.P. Educación Intercultural Bilingue primera y segunda infancia
546			_aTexto en español
650		0	_918903 _aESTIMULACIÓN TEMPRANA
650		0	_915362 _aPSICOLOGÍA INFANTIL
650		0	_93082 _aJUEGOS EDUCATIVOS
650		0	_912900 _aDESARROLLO DEL NIÑO
650		0	_910141 _aPSICOLOGÍA
651			_aESPAÑA
700			_918901 _aSanchez Novoa, Paola Andrea _eAutor
700			_96435 _a[ y otros] _eAutores
900			_bLIB
910			_aLennin Huisa Cevallos _b17/12/2018
942			_2ddc _a109201BCSGSC _cLIB