000			02206nam a22003257a 4500
999			_c6030 _d6030
005			20190306082533.0
008			181218b pe a|||| |||| 00| 0 spa d
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda
041			_aspa
044			_ape
082			_a158.4 _bE68 _d05
100			_aEspinar La Torre, Fernando A. _eMentor
245			_aCOPER: _bUn modelo peruano para liderar el cambio organizacional dimensión contextual / _cFernando A. Espinar La Torre _h[Impreso] _nTomo III
250			_a[Primera edición]
264			_aLima - Perú: _bUniversidad Alas Peruanas _c2002
300			_a116 páginas _b: Ilustraciones a color, figuras y gráficos _c; 15 x 21 centímetros.
504			_aBibliografía de la página 113 - 116
506			_aSala general / a domicilio
520			_aEl rectorado de la universidad Alas Peruanas acogió con sumo agrado la solicitud de auspiciar los trabajos d cientos de alumnos de pre y post grado de distintas casas de estudios del país, relacionados con el COPER Un modelo Peruano para liderar el cambio organizacional . En un inicio, la Universidad Alas Peruanas publico la 1ra. dimensión del modelo referido, La Humana; edición que tuvo una calurosa acogida. luego dispusimos publicar las dimensiones conceptuales y funcional de COPER;trabajo que recibió aceptación afectuosa. El presente texto contiene la dimensión contextual.
526			_aE.A.P. Educación Intercultural Bilingue primera y segunda infancia / E.A.P. Ingeniería de Minas / E.A.P. Ingeniería civil / E.A.P. Ingeniería de Informática y sistemas / E.A.P. Ingeniería Agroindustrial / E.A.P. Administración de Empresas / E.A.P. Ciencia Política y Gobernabilidad / E.A.P. Medicina Veterinaria y Zootecnia y E.A.P. Ingeniería Agroecologica y Desarrollo Rural.
546			_aTexto en español
650		0	_918950 _aDIMENSIÓN CONTEXTUAL
651			_aPERÚ
900			_bLIB
910			_aSalomé Román Carrasco _b17/12/2018
942			_2ddc _a109201BCSGSC _cLIB