000			01889nam a22003977a 4500
999			_c6420 _d6420
005			20220803103427.0
008			181224b mx a|||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9682431298
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda
041			_aspa
082			_a378.199 _bD69 _d01
100			_aDíaz-Barriga Arceo, Frida _eAutor
245			_aMetodología de Diseño Curricular: _bPara Educación Superior / _cFrida Díaz-Barriga Arceo, Ma. de Lourdes Lule González, Diana Pacheco Pinzón, Silvia Rojas-Drummond _h[Impreso]
250			_aPrimera edición / _bNovena reimpresión
264			_aMéxico, D.F.: _bTrillas, _c2003
300			_a175 páginas _b: Ilustraciones, figuras _c; 14.9 x 23 centímetros.
504			_aBibliografía de la página 163 - 166 / Índice onomástico / Índice analítico
506			_aSala general / a domicilio
520			_aLa intención de las autoras es que el lector, después de analizar algunas aportaciones teórico metodológicas en el campo de la teoría curricular, sea capaz de explicar los elementos principales del currículo.
526			_aE.A.P Educación Inicial Intercultural Bilingüe, Primera y Segunda Infancia / E.A.P Administración / E.A.P. Ciencia Política y Gobernabilidad
546			_aTexto en español
650		0	_914390 _aEDUCACIÓN SUPERIOR - CURRICULA
650		0	_98921 _aEDUCACIÓN SUPERIOR
651			_aMéxico
700			_914247 _aLule González, Ma. de Lourdes _eAutor
700			_914248 _aPacheco Pinzón, Diana _eAutor
700			_914250 _aSaad Dayán, Elisa _eAutor
700			_914251 _aRojas-Drummond, Silvia _eAutor
900			_bLIB
910			_aNélida Elizabeth Gómez Ramos _b24/12/2018
911			_aMariela B.A. _b03/02/2022
942			_2ddc _a109201BCSGSC _cLIB