000			01616nam a22003017a 4500
999			_c6435 _d6435
005			20190226102501.0
008			181226b pe a||||r|||| 001 0 spa d
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda
041			_aspa
082			_a379.2 _bA48 _d01
100			_aAlvarado Oyarce, Otoniel _eAutor
245			_aPolítica Educativa: _bConceptos, reflexiones y propuestas / _cOtoniel Alvarado, Oyarce _h[Impreso]
250			_a[Primera Edición]
264			_aTrujillo - Perú: _bUniversidad César Vallejo, _c2002
300			_a218 páginas _b: Ilustraciones negro y blanco, figuras _c;14.8 x 20.7 centímetros.
506			_aSala general / a domicilio
520			_aLas políticas educativas, implícitas o explicitas, sean de nivel micro o macro, permiten correlaciones la voluntad política del gobernante con la claridad y coherencia de sus propósitos y la consiguiente continuidad de sus estrategias, que son precisamente las características de una buena política para que resulte exitosa, y que al parecer, no son justamente la que orientan el desarrollo educativo de nuestro país en estos últimos años.
526			_a E.A.P. Administración / E.A.P. Ciencia Política y Gobernabilidad / E.A.P. Educación Intercultural Bilingue primera y segunda infancia /
546			_aTexto en español
650		0	_919914 _aPOLÍTICA Y EDUCACIÓN – PERÚ
651			_aPERÚ
900			_bLIB
910			_aClorinda Salas Delgado _b26/12/2018
942			_2ddc _a109201BCSGSC _cLIB