000			02208nam a22003377a 4500
999			_c7357 _d7357
005			20190214082115.0
008			190117t1999 sp a |||r|||| 00| 0 spa d
020			_a8470307215
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda
041			_aspa
082			_a796.44 _bB77 _d01
100			_aBourgeois, Michel _eAutor
245			_aDidáctica de la Gimnasia: _bGimnasia para el alumno: el placer de aprender / _cMichel Bourgeois _h[Impreso]
250			_a[Primera edición]
264			_aMadrid - España: _bBiblioteca nueva, _c1999
300			_a206 páginas _b: Ilustraciones blanco y negro, imágenes, tablas y cuadros _c; 17.1 x 23.9 centímetros.
506			_aSala general / a domicilio
520			_aEste libro de Michel Bourgeois invita a un debate profundo sobre la enseñanza de la gimnasia. Mezclando datos científicos de última hora y sus propias experiencias, el autor nos lleva más allá de los tópicos. Sus planteamientos desbordan ampliamente el marco de la gimnasia y sugieren una visión más amplia de los preceptos de la Educación Física Escolar. La calidad del texto y de las ilustraciones, así como la documentación, acompañan una argumentación rigurosa al servicio de una convicción firmemente expuesta. Para presentar una gimnasia atractiva se ha desarrollado una metodología en tres etapas en la parte técnico-pedagógica. Esta analiza con realismo unos cuarenta elementos técnicos que constituyen las bases de esta disciplina. Más de dos mil dibujos de G. Chautemps añaden frescura a este trabajo. En fin, una bocanada de oxígeno para los pedagogos quienes, esperamos, tendrán el placer de proponer a todos una gimnasia lúcida y educativa.
526	o		_aE.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingüe primera y segunda infancia
546			_aTexto en español
650		0	_922236 _aGIMNASIA
650		0	_96137 _aDEPORTE
650		0	_922238 _aDIDÁCTICA DE LA GIMNASIA
651			_aESPAÑA
900			_bLIB
910			_aJersson Jorge Corilla Miranda _b17/01/2019
942			_2ddc _a109201BCSGSC _cLIB