000 | 02302nam a22003377a 4500 | ||
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999 |
_c7560 _d7560 |
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005 | 20191211122658.0 | ||
008 | 190119b sp a||||r|||| 001 0 spa d | ||
020 | _a8470694421 | ||
040 |
_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda |
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041 | _aspa | ||
082 |
_a155.25 / _bM84 _d01 |
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100 |
_aMonreal, José Lluis _ePresidente del Grupo Editorial Océano |
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240 | _aColección | ||
245 |
_aTrastornos del Desarrollo / _cJosé Lluis Monreal _h[Impreso] _nVolumen 8 |
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250 | _a[Primera edición] | ||
264 |
_aBarcelona - España: _bOcéano, _c[No consigna año de publicación] |
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300 |
_a122 páginas, 54 páginas sin compaginar al final _b: Empastado color guinda con tapa dura, hojas tipo couché e ilustraciones a color _c; 19.3 x 25.9 centímetros. |
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490 |
_aPrograma de Formación de Padres; _vvolumen 8 _x8470694340 |
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504 | _aÍndice de materias del volumen / Índice alfabético de los programas / Resúmenes visuales / Vocabulario. | ||
520 | _aEl estado actual de los conocimientos de las ciencias psíquicas permite afirmar que el origen de las enfermedades psíquicas está estrechamente relacionado con los trastornos que eventualmente pudieran producirse en las primeras etapas del desarrollo, durante la infancia y la adolescencia. Y permiten también, en consecuencia, establecer las líneas generales de una adecuada labor preventiva, responsabilidad de todas aquellas personas que tienen a su cargo el desarrollo y la educación de los niños. El presente escrito, no se trata de un catálogo exhaustivo de enfermedades ni de un manual de psiquiatría infantil y adolescente, sino de una descripción de algunos de los trastornos más frecuentes en el curso del desarrollo, de sus posibles causas y consecuencias, con indicación de las medidas preventivas a tomar y, en su caso, de las redes de asistencia terapéutica a las que recurrir. | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 0 |
_922608 _aTRASTORNOS DEL DESARROLLO |
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651 | _aESPAÑA | ||
710 |
_93015 _aGrupo Editorial Océano |
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900 | _bENCY | ||
910 |
_aNélida Elizabeth Gómez Ramos _b19/01/2019 |
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942 |
_2ddc _a109201BCSRSC _cENCY |