000 | 02141nam a2200289 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c8157 _d8157 |
||
003 | OSt | ||
005 | 20191211141527.0 | ||
008 | 190125t2011 pe |||||r|||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central-CRAI |
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041 | _hspa | ||
082 |
_aEFD _bH2011 |
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100 |
_924343 _aHuamán Nuñez, Wilmer _c(Bachiller) _eAutor |
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100 |
_924345 _aCcorahua Chipa, Julissa _c(Bachiller) _eAutor |
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245 |
_aCondición de las Instalaciones y Materiales Deportivos de las Instituciones Educativas de Nivel Secundario de la Capital Provincial de Abancay - 2010 / _cWilmer Huamán Nuñez, Julissa Ccorahua Chipa _h[Empastado] |
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260 |
_aAbancay - Apurímac - Perú: _bE.A.P. Educación Física y Danzas - UNAMBA, _c2011 |
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300 |
_a56 páginas, [8] páginas sin compaginar al final _b: Empastados azul oscuro _c; 22 X 30.9 centímetros |
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500 | _aTrabajo de Investigación realizado por bachiller de la E.A.P. Educación Física y Danzas, Facultad Educación Física y Danzas de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac. | ||
502 | _aPara Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Especialidad Educación Física y Danzas | ||
504 | _aBibliografía página 54-56 / incluido anexos | ||
520 | _aEl resultado más importante del proceso investigativo es: Que la condición de las instalaciones y los materiales deportivos en las instituciones educativas del nivel secundario de la capital provincial de Abancay- 2010, son regulares. Por lo tanto, se acepta la hipótesis general de investigación y se rechaza la hipótesis nula y alterna. La principal conclusión a que se arribó es: La condición de las instalaciones y los materiales deportivos son regulares en las instituciones educativas del nivel secundario de la capital provincial de Abancay - 2010. Esto refleja que hay deficiencias en las instalaciones y carencias de materiales deportivos. | ||
526 | _aPre Grado | ||
650 | 0 |
_924355 _aMATERIALES DEPORTIVOS |
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700 |
_923705 _aJiménez Mendoza, Wilber _eAsesor de Tesis |
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856 | _yClick aqui para Descargar en PDF | ||
910 | _aClorinda Salas Delgado | ||
942 |
_2ddc _cTHESIS _e1 |