Modelo Cognitivo de Evaluación Educativa: Escala de Estrategias de Aprendizaje Contextualizado (ESEAC) / Juan Antonio Bernad Mainar [Impreso]

Por:

Bernad Mainar, Juan Antonio [Autor]

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Madrid - España: Narcea, 2000Edición: [Primera edición]Descripción: 200 páginas, 8 páginas sin compaginar al final : Ilustraciones, gráficos y tablas ; 16.9 x 23.9 centímetrosISBN:

8427713223

Tema(s):

Clasificación CDD:

371 B45

Resumen: Ofrece un nuevo modelo de evaluación que, partiendo del carácter intencional y holístico del proceso de aprender considerado cognitivamente y desde el modelo de procesamiento de la información, lo desglosa en dos grandes secciones.

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Libros	Biblioteca Central - Sala General	371 / B45 (Navegar estantería(Abre debajo))	1	Disponible	SK01SGL07156

Referencias bibliográficas de la página 141 - 144 / Incluye anexos / Índice de autores / Índice de materias / Educación hoy estudios

Sala general / a domicilio

Ofrece un nuevo modelo de evaluación que, partiendo del carácter intencional y holístico del proceso de aprender considerado cognitivamente y desde el modelo de procesamiento de la información, lo desglosa en dos grandes secciones.

E.A.P Educación Inicial Intercultural Bilingüe, Primera y Segunda Infancia

Texto en español

Para corregir / actualización código Dewey de 371.27 a 371

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