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Explointing Instruction - Level Parallelism a Constructive Approach / Luiz Cláudio Villar dos Santos [Impreso]

Por:

Villar dos Santos, Luiz Cláudio [Autor]

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Inglés Lenguaje original: Inglés Países Bajos: Technische Universitat Eindhoven, 1998Edición: [Primera edición]Descripción: 147 páginas : Ilustraciones a blanco y negro, figuras y tablas ; 17 x 24.5 centímetrosISBN:

9038604904

Tema(s):

Clasificación CDD:

621.395 V66

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Referencias de la página 137 - 142 / incluye apéndice

Biblioteca especializada / a domicilio

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