TY  - BOOK
AU  -  Ibáñez López, Pilar
AU  - Mudarra Sánchez, María José 
TI  - Atención temprana: : diagnóstico e intervención psicopedagógica 
T2  - Ciencias Sociales y Jurídicas (0102045CT01A01)
SN  - 9788436267228
U1  - 370.15 /  
PY  - 2014///
CY  - Madrid - España
PB  -  Universidad Nacional de Educación a Distancia
KW  - PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA
KW  - ESTIMULACION PRECOZ
KW  - ESPAÑA
N1  - Sala general / a domicilio; E.A.P. Educación Intercultural Bilingue primera y segunda infancia
N2  - 	
El libro tiene carácter teórico-práctico respecto a la prevención de alteraciones en el desarrollo infantil (factores de riesgo y factores de protección) y a la rehabilitación psicopedagógica, desempeñando un papel relevante el diagnóstico psicopedagógico en ambas funciones. Este texto incluye: orientaciones prácticas para hacer el contexto familiar más favorable con ejemplos de conductas a potenciar o a evitar; proceso de diagnóstico psicopedagógico a seguir ante signos de alerta sobre posibles trastornos, casos prácticos e indicaciones para evitar algunos errores, carencias o imprecisiones en el diagnóstico de casos y directrices para diseñar o seleccionar programas de Atención Temprana en respuesta a las necesidades de intervención psicopedagógica de cada niño
ER  -