TY  - BOOK
AU  -  Miraflores GÃ³mez, Emilio
AU  - FernÃ¡ndez,   Gema MartÃ­n 
TI  - CÃ³mo Programar la EducaciÃ³n FÃ­sica en Primaria: Desarrollo de una programaciÃ³n docente / 
SN  - 9788490231586
U1  - 372.86 
PY  - 2014///
CY  - Madrid  - EspaÃ±a:  
PB  - CCS
KW  - EDUCACIÃN FÃSICA
KW  - PROGRAMA EDUCACIÃN FÃSICA
KW  - ESPAÃA
N1  - BibliografÃ­a de la pÃ¡gina 351 - 352; Sala general / a domicilio; E.A.P. EducaciÃ³n Intercultural Bilingue primera y segunda infancia / E.A.P. IngenierÃ­a de Minas / E.A.P. IngenierÃ­a civil / E.A.P. IngenierÃ­a de InformÃ¡tica y sistemas /  E.A.P. IngenierÃ­a Agroindustrial / E.A.P. AdministraciÃ³n de Empresas / E.A.P. Ciencia PolÃ­tica y Gobernabilidad / E.A.P. Medicina Veterinaria y Zootecnia y E.A.P. IngenierÃ­a Agroecologico y Desarrollo Rural
N2  - El objetivo primordial del documento es favorecer el aprendizaje en la elaboraciÃ³n de una ProgramaciÃ³n Docente para los estudiantes y profesionales de la EducaciÃ³n FÃ­sica escolar y del Ã¡mbito deportivo, en toda su extensiÃ³n. Para ello, los autores, se han embebido de toda la informaciÃ³n que otros autores aportan sobre el tema, ademÃ¡s de su experiencia y conocimiento en la ardua tarea de programar. De ahÃ­, que el libro estÃ© repleto de citas e informaciones sobre el tema, fruto de una revisiÃ³n bibliogrÃ¡fica extensa y escrupulosa, para ofrecer la mejor manera de realizar una ProgramaciÃ³n Docente, bajo los criterios establecidos por las diferentes normativas legislativas y en funciÃ³n de las necesidades flexibles, objetivas, prÃ¡cticas y realistas de los centros educativos. Se incluyen unas pautas de resoluciÃ³n de conflictos y un recordatorio sobre el cÃ³digo deontolÃ³gico del profesional de la EducaciÃ³n FÃ­sica. Todo en su conjunto, constituye un documento sencillo, de fÃ¡cil lectura y de magnÃ­fica aplicaciÃ³n prÃ¡ctica
ER  -