Sobrado Fernández, Luis M. <br/><br/>
Diagnóstico en Educación:  Teoría, Modelos y Procesos /  [Impreso] 
Luis M. Sobrado Fernández 
 - [Primera edición] 
 - 379 páginas  : Ilustraciones  ; 17 x 24 centímetros 
<br/><br/>Bibliografía de la página 341 - 379 
<br/><br/> Sala especializada / a domicilio 
<br/><br/> La finalidad principal es la mejora y el desarrollo de la situación o la realidad educativa objeto del correspondiente diagnóstico psicopedagógico, mediante un proceso permanente de acción orientadora de calidad. 
<br/><br/>
<br/><br/><br/>Texto en español 
<br/><br/><label>ISBN: </label>8497420594 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN
<br/><br/><label>Subjects--Geographic Terms: </label><br/>España
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.46  / S63