Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo: Una Interpretación Constructivista / [Impreso]
Frida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas
- Tercera edición
- 405 páginas : Ilustraciones blanco y negro, cuadro, figura ; 21 x 27 centímetros.
- Educación .
Bibliografía de la página 383 - 393 / incluye índice analítico
Sala especializada / a domicilio
Sin desconocer la importancia de la teoría y los métodos, replantea el enfoque centrado en la mera provisión de información por uno más amplio, que apoya al profesor a reflexionar sobre su práctica y a construir soluciones a los problemas que enfrenta en el aula.