000			01901nam a22004217a 4500
999			_c28325 _d28325
005			20250213092146.0
008			181115b sp a|||| |||| 00| 0 spa d
020			_a847432730X
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda
041			_aspa _heng
082			_a370.78 _bS47 _d03
100			_aShagoury Hubbard, Ruth _eAutor
245			_aEl Arte de la Indagación en el Aula: _bManual para Docentes-Investigadores / _cRuth Shagoury Hubbard y Brenda Miller Power _h[Impreso]
250			_aPrimera edición
264			_aBarcelona - España: _bGedisa, _c2000
300			_a287 páginas _b: Ilustraciones, cuadros y figuras _c; 15.3 x 22.3 centímetros.
504			_aReferencias bibliográficas de la página 273 - 277 / Incluye índice temático
506			_aSala general / a domicilio
520			_aLos autores de esta obra enfocan la investigación en el aula desde un nuevo ángulo y establecen nuevos criterios de gran utilidad para cualquier docente.
526			_aE.A.P Educación Inicial Intercultural Bilingüe, Primera y Segunda Infancia
534			_tThe Art of Classroom Inquiry. A handbook for teacher-researchers
546			_aTexto en español
590			_aPara corregir / actualización código Dewey de 370.7 a 370.78
650		0	_912637 _aEDUCACIÓN - INVESTIGACIONES - ESTADOS UNIDOS
650		0	_912638 _aENSEÑANZA - ESTUDIO DE CASOS - ESTADOS UNIDOS
651			_aEspaña
700			_912634 _aMiller Power, Brenda _eAutor
700			_912635 _aLuna, Hugo C. _eTraductor
900			_bLIB
910			_aNélida Elizabeth Gómez Ramos _b15/11/2018
911			_aMariela B.A. _b15/03/2022
942			_2ddc _a109201BCSGSC _cLIB