| 000 | 01618nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c29685 _d29685 |
||
| 005 | 20250213092354.0 | ||
| 008 | 181204b sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a8433015338 | ||
| 040 |
_aUNAMBA _bes _cBiblioteca Especializada de Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia _erda |
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| 041 | _aes | ||
| 082 |
_a158.2 / _bP69 _d1 |
||
| 100 |
_a Población Knappe, Pablo _eAutor |
||
| 245 |
_aIntroducción al Role-Playing Pedagógico / _cPablo Población Knappe; Elisa López Barberá y Cols _h[Impreso] |
||
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 |
_aEspaña : _bDesclée de Brouwer, _c2000 |
||
| 300 |
_a291 páginas y 5 páginas sin compaginar _b: Ilustraciones _c; 14 x 21 centímetros |
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| 490 |
_aSerendipia (Desclée de Brouwer). Crecimiento personal / _n 54 |
||
| 504 | _aBibliografía página 291 | ||
| 506 | _aSala especializada / a domicilio | ||
| 520 | _aEl Role-Playing pedagógico es una vía de formación, aprendizaje y terapia, nacida de las raíces del psicodrama como forma de aplicación práctica de las áreas de la sociatría y la sociometría, creadas por Jacobo Leví Moreno. | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 0 |
_916656 _aDRAMA - USO TERAPÉUTICO |
|
| 651 | _aEspaña | ||
| 700 |
_916660 _aLópez Barberá, Elisa _eAutor |
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| 900 | _bLIB | ||
| 910 |
_aZacarías Zavalla Pérez _b04/12/2018 |
||
| 911 |
_aMariela Bañon Aguilar _b20/03/2024 |
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| 942 |
_2ddc _a109204BEEISC _cLIB |
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