000			02333nam a22003377a 4500
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008			181206b mx ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9701508300
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda
041			_aspa
082			_a004 _bF43 _d01
100			_aFerreyra Cortés, Gonzalo _eAutor
245			_aCurso de Informática para Docentes / _cGonzalo Ferreyra Cortés _h[Impreso]
250			_a[Primera edición]
264			_aMéxico D.F: _bAlfaomega, _c2003
300			_a348 páginas _b: Ilustraciones a color, figuras y tablas _c; 21.5 x 27.5 centímetros
504			_aBibliografía de la página 384
506			_aSala general / a domicilio
520			_aCada vez se cierra más la brecha tecnológica entre las generaciones de la segunda mitad del siglo XX y las actuales de la era de la información. La mayoría de los niños, jóvenes y adultos cotidianamente hacen uso de la radio, la televisión, los juegos electrónicos, los teléfonos celulares, los cajeros automáticos, los satélites y las computadoras, pero no muchos conocen el uso adecuado de estas tecnologías, en especial de la última. Este libro permite a los Docentes, no importando su edad, prepararse para sacar el mejor provecho de la computadora. Es una obra que permite al Docente, al leerla, de manera autodidáctica, manejar una computadora utilizando un sistema operativo, específicamente el Windows, y sus aplicaciones como Word, Excel y Powerpoint. El desarrollo de los capítulos le llevará desde los inicios del conocicimiento de los conceptos y principios técnicos de la computadora (base de la informática), las reglas prácticas fundamentales para utilizar las aplicaciones con las que podrá resolver las tareas específicas de cómputo -sobre todo en lo relativo al proceso de enseñanza-aprendizaje- hasta una introducción a las redes de Internet.
526			_aE.A.P. Ingeniería de Informática y sistemas
546			_atexto en español
650		0	_917109 _aINFORMÁTICA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA
650		0	_916846 _aINFORMÁTICA
651			_aMÉXICO
900			_bLIB
910			_aLennin Huisa Cevallos _b06/12/2018
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