| 000 | 02192nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c31044 _d31044 |
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| 005 | 20250213092616.0 | ||
| 008 | 181227b pe ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_a338.4791 _bW19 _d10 |
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| 100 |
_aWalker Herrera, Maria Claudia _eAutor |
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| 245 |
_aTurismo Rural: _bGuía para la gestión local / _cMaria Claudia Walker Herrera _h[Impreso] |
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| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 |
_aLima - Perú: _bGama, _bCICCA, _c2012 |
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| 300 |
_a90 páginas _b: Ilustraciones blanco y negro, tablas, esquemas y recuadros _c; 15 x 21 centímetros. |
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| 504 | _aBibliografía de la página 83 - 86 / incluye glosario | ||
| 506 | _aSala general / a domicilio | ||
| 520 | _aTurismo rural: guía local para la gestión local, constituye una oportunidad para aportar desde un documento varios componentes del desarrollo. El primero es el componente Turismo, como expresión de producción de servicios a partir del aprovechamiento de recursos tanto culturales como naturales. El Perú es el prodigo en ambos y así es reconocido en el mundo. Sin embargo, estamos lejos como país de ofrecer esos recursos como el verdadero potencial para construir un camino de desarrollo sostenible. Hacia esos nuevos paradigmas debemos avanzar y esperamos que la guía que presentamos brinde su contribución, permitiendo que el turismo ingrese a ser parte importante del desarrollo económico, promovido por las autoridades regionales y locales. | ||
| 526 | _aE.A.P. Ciencia Política y Gobernabilidad / E.A.P. Educación Intercultural Bilingue primera y segunda infancia | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 0 |
_910431 _aAPURIMAC |
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| 650 | 0 |
_99862 _aTURISMO |
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| 651 | _aPERÚ | ||
| 900 | _bLIB | ||
| 910 |
_aLennin Huisa Cevallos _b28/12/2018 |
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| 942 |
_2ddc _a109201BCSGSC _cLIB |
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