| 000 | 01689nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c31284 _d31284 |
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| 005 | 20250213092641.0 | ||
| 008 | 181227b pe ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9786124295195 | ||
| 040 |
_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_a301 _bL99 _d01 |
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| 100 |
_aLuza Gironzini, Julio _eAutor |
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| 245 |
_aDe la Memoria y el Tiempo: _bEnsayos, artículos y critica / _cJulio Abelardo Luza Gironzini _h[Impreso] |
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| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 |
_aPuno - Perú: _bUniversidad Nacional del Altiplano, _c2015 |
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| 300 |
_a290 páginas _b: Ilustraciones blanco y negro _c; 14.8 x 21 centímetros. |
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| 506 | _aSala general / a domicilio | ||
| 520 | _aEl mundo aymara como el mundo andino en general esta revestido de una variedad inacabable de manifestaciones que abarcan todos o casi todos los campos del saber humano;entre ellos el de la educación que, a un que no ha podido ser sistematizada en sus componentes, por razones obvias - especialmente por el carácter "ágrafo" de su cultura - muestra una serie de ideas pedagógicas que, como es natural, son producto del tipo de relaciones económicas, sociales, políticas y culturales que se produjeron y se producen en su interior. | ||
| 526 | _aE.A.P. Ciencia Política y Gobernabilidad / E.A.P. Educación Intercultural Bilingue primera y segunda infancia | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 0 |
_98796 _aHISTORIA Y MEMORIA |
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| 651 | _aPERÚ | ||
| 900 | _bLIB | ||
| 910 |
_aLennin Huisa Cevallos _b07/01/2019 |
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| 942 |
_2ddc _a109201BCSGSC _cLIB |
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