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020			_a9789875380851
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Especializada de Educación Inicial Intercultural Bilingüe _erda
041			_aspa
082			_a370.15 _bD82 _d01
100			_aDi Scala, María _eAutor
245			_aDiagnóstico Psicopedagógico en Lectura y Escritura: _bDIP (le) / _cMaría Di Scala y Gustavo Cantú _h[Impreso]
250			_aPrimera edición / _bNovena reimpresión
264			_aBuenos Aires - Argentina: _bCentro de Publicaciones y Material Didáctico, _c2016
300			_a32 páginas _b: Ilustraciones blanco y negro, cuadros _c; 20 x 28 centímetros.
504			_aBibliografía página 32
506			_aBiblioteca especializada / a domicilio
520			_aLas formas en que un sujeto lee y escribe presentan ciertas particularidades que pueden comprenderse como manifestaciones de un posicionamiento subjetivo frente al texto.
526			_aEAP. Educación Inicial Intercultural Bilingüe
546			_aTexto en español
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