000			01726nam a22003497a 4500
999			_c35467 _d35467
005			20250213093418.0
008			190610b pe ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9972612058
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Especializada de EAP. Educación Inicial Intercultural Bilingüe _erda
041			_aspa
082			_a310.985 _bP41 _d01
110			_914881 _aPrograma de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) _eAutor
245			_aInforme Sobre Desarrollo Humano Perú 2002: _bAprovechando las Potencialidades / _cPrograma de las Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD _h[Impreso]
250			_aTercera edición
264			_aLima - Perú: _bPrograma de las Naciones Unidas para el Desarrollo, _c2005
300			_a287 páginas _b: Ilustraciones a color, mapas, cuadros y figuras _c; 21 x 28 centímetros
506			_aSala especializada / a domicilio
520			_a Por esta razón se trabajó para incorporar en el debate nacional temas como es de las potencialidades nacionales, que propusiera una visión positiva del país y que nos acercase al objetivo común de definir un proyecto nacional.
526			_aE.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingüe
546			_aTexto es español
650		0	_916594 _aPERÚ -- CONDICIONES ECONÓMICAS
650		0	_917571 _aDESARROLLO HUMANO
650		0	_912222 _aPERÙ - CONDICIONES SOCIALES
651			_aPerú
900			_bLIB
910			_aLennin Huisa Cevallos _b10/06/2019
911			_aMariela Bañon Aguilar _b22/07/2024
942			_2ddc _a109204BEEISC _cLIB