000			01741nam a22003737a 4500
999			_c35749 _d35749
005			20250213093440.0
008			190618b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9582005556
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Especializada de Educación Inicial Intercultural Bilingüe _erda
041			_aspa
082			_a371.26 _bC48 _d01
100			_aCerda Gutiérrez, Hugo _eAutor
245			_aLa Evaluación como Experiencia Total: _bLogros-Objetivos-Procesos Competencias y Desempeño / _cHugo Cerda Gutiérrez _h[Impreso]
250			_aPrimera edición
264			_aBogotá - Colombia: _bMagisterio, _c2000
300			_a308 páginas _b: Ilustraciones blanco y negro, cuadros _c; 14 x 21 centímetros.
490			_aMesa Redonda _x9582000503
504			_aBibliografía de la página 297 - 302 / incluye colección
506			_aSala especializada / a domicilio
520			_aEl maestro para estar a la altura de estas nuevas expectativas que surgen a partir de una visión más abierta, integral formadora y crítica del proceso educativo, debe estar epistemológica, filosófica, metodológica y técnicamente preparado
526			_aEAP. Educación Inicial Intercultural Bilingüe
546			_aTexto en español
650		0	_924733 _aPRUEBAS Y MEDIDAS EDUCATIVAS
650		0	_913120 _aEVALUACIÓN EDUCATIVA
650		0	_914142 _aEVALUACIÓN CURRICULAR
651			_aColombia
900			_bLIB
910			_aMariluz Tomaya Condori _b18/06/2019
911			_aMariela Bañon Aguilar _b13/11/2024
942			_2ddc _a109204BEEISC _cLIB