Sovero Hinostroza, Franklin V.
Como Dirigir Una Institución Educativa / [Impreso] Franklin V. Sovero Hinostroza - Primera edición - 467 páginas : Ilustraciones blanco y negro, figuras, cuadros ; 17.5 x 25 centímetros.
Bibliografía de la página 467
Sala general / a domicilio
El presente documento "Como dirigir una institución Educativa" tiene como objetivo brindar una ayuda a los docentes, directores que tienen a cargo la conducción de la educación en el ámbito territorial llamado institución educativa (I.E) que les puede regir; con la finalidad de contribuir al desarrollo de su desenvolvimiento y compartir las virtudes con los alumnos. Por que el educar niños y adolescentes es tener menos adultos que corregir.
En los últimos años la educación se convirtió en una rutina o monotonía, de tal manera que el estudiante solo conoce los mismo métodos aprendidos por sus padres y hermanos mayores. En la actualidad la educación es la fuente primaria en cuanto al desarrollo psíquico, cultural, social, emocional, intelectual, económico, etc.; una fuente que abre las puertas al progreso y al triunfo en lo personal, así como en lo social.
Texto en español
POLÍTICA EDUCATIVA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVAS
PERÚ
371.207 / S72
Como Dirigir Una Institución Educativa / [Impreso] Franklin V. Sovero Hinostroza - Primera edición - 467 páginas : Ilustraciones blanco y negro, figuras, cuadros ; 17.5 x 25 centímetros.
Bibliografía de la página 467
Sala general / a domicilio
El presente documento "Como dirigir una institución Educativa" tiene como objetivo brindar una ayuda a los docentes, directores que tienen a cargo la conducción de la educación en el ámbito territorial llamado institución educativa (I.E) que les puede regir; con la finalidad de contribuir al desarrollo de su desenvolvimiento y compartir las virtudes con los alumnos. Por que el educar niños y adolescentes es tener menos adultos que corregir.
En los últimos años la educación se convirtió en una rutina o monotonía, de tal manera que el estudiante solo conoce los mismo métodos aprendidos por sus padres y hermanos mayores. En la actualidad la educación es la fuente primaria en cuanto al desarrollo psíquico, cultural, social, emocional, intelectual, económico, etc.; una fuente que abre las puertas al progreso y al triunfo en lo personal, así como en lo social.
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