Psicología de la Educación: Enseñar para un Aprendizaje Significativo / Richard E. Mayer [Impreso] Volumen II
Por: Mayer, Richard E [Autor].
Colaborador(es): Bueno Álvarez, José Antonio [Traductor]
| Núñez Pérez, José Carlos [Revisor técnico].
Tipo de material: 
TextoMadrid - España: Pearson Educación, 2004Edición: Primera edición.Descripción: [xiii], 317 páginas : Ilustraciones, figuras ; 16.9 x 23.9 centímetros.ISBN: 8420541648.Tema(s): APRENDIZAJE | PSICOLOGÍA EDUCATIVA | EspañaClasificación CDD: 370.15 Resumen: El libro, además, ha sido adaptado a las peculiaridades de la lengua castellana y a las situaciones propias de la educación en los países del entorno hispanohablante, con lo que se constituye en un texto imprescindible para el estudio de esta área de conocimiento.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros
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Biblioteca Central - Sala General | 370.15 / M32 (Navegar estantería) | Volumen II | 1 | Disponible | SK01SGL07027 |
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Bibliografía de la página 281 - 297 / Incluye créditos y agradecimientos / Índice de autores / Índice de materias
Sala general / a domicilio
El libro, además, ha sido adaptado a las peculiaridades de la lengua castellana y a las situaciones propias de la educación en los países del entorno hispanohablante, con lo que se constituye en un texto imprescindible para el estudio de esta área de conocimiento.
0130964441 The Promise of Educational Psichology. Teaching for Meaningful Learning
Texto en español
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