"Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en el Área de Personal Social en Niños de 5 Años de la Institución Educativa Nº 04 Nuestra Señora de Guadalupe Abancay - 2018" / Maggy Eloisa Ramos Oscco y Nancy Estrada Sánchez [Empastado]
Por: Ramos Oscco, Maggy Eloisa (Bachiller) [Autor]
| Estrada Sánchez, Nancy (Bachiller) [Coautor].
Colaborador(es): Pilares Estrada, Nivia Marisol [Asesor de Tesis].
Tipo de material: 
TextoEditor: Abancay - Apurimac - Perú: E.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia - UNAMBA, 2018Descripción: 95 páginas : Empastado color amarillo ; 22 x 31 centímetros.Tema(s): INTELIGENCIA EMOCIONAL | PERSONAL SOCIAL | RENDIMIENTO ACADÉMICOClasificación CDD: T - EIB / R24 Recursos en línea: Repositorio Institucional UNAMBA Click aqui para Descargar en PDF Nota de disertación: Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia. Resumen: El objetivo de la investigación es determinar la relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en el área de personal social en niños de 5 años.
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Tesis de Investigación
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Biblioteca Central - Sala de Referencias | T - EIB / R24 (Navegar estantería) | 1 | No para préstamo | SK01SRT01512 | ||
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Tesis de Investigación
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Trabajo de investigación realizado por Bachiller de la E.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia, Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac.
Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia.
Bibliografìa en las páginas 72 - 74
El objetivo de la investigación es determinar la relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en el área de personal social en niños de 5 años.
Pre-grado
Av. Garcilazo S/N. Tamburco-Abancay-Apurímac-Perú
(51) 083-321945
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