Planificación y Desarrollo de Proyectos Sociales y Educativos / Isaias Álvares Garcia [Impreso]
Por: Álvares Garcia Isaias [Autor].
Tipo de material:
TextoColonia Condesa - México: Limusa. 2002Edición: [Primera edición] / Sexta reimpresión.Descripción: 122 páginas : Ilustraciones blanco y negro ; 15.5 x 23 centímetros.ISBN: 9681854160.Tema(s): POLÍTICA SOCIAL
| EDUCACIÓN - PLANIFICACIÓN | MÉXICOClasificación CDD: 370.115 Resumen: El propósito central de esta obra consiste en ofrecer algunos principios, conceptos básicos y criterio para que los directivos, educadores y los propios padres de familia estén en condiciones de participar, con un mayor conocimiento de causa, en misiones de liderazgo relacionadas con el desarrollo de proyectos educativos.
la obra contiene tres apartados: en el primero resultan de particular interés la evolución de paradigmas de planeacion, los conceptos de planeacion racionalizadora, de planeacion innovadora y de prospectiva, así como de la tipologia de planificación propuesta.
El segundo apartado se refiere a la teoría de proyectos, describiendo sus elementos fundamentales y los pasos que comprende su formación y desarrollo.
Finalmente el tercer apartado se presentan algunos elementos prácticos y ejemplos, junto ala descripción integral del desarrollo de un proyecto educativo, que incluye los principales elementos que integraron el origen, desarrollo y evolución del proyecto educativo, que incluye los principales elementos que integraron el origen, desarrollo y evolución del proyecto .
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros
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Biblioteca Central - Sala General | 370.115 / A49 (Navegar estantería) | 1 | Disponible | SK01SGL07067 |
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| 370.114 / N37 Valores en el Proceso Educativo: | 370.114 / P32 Educación en Valores para una Sociedad Abierta y Plural: | 370.114 / V49 Ética, Sociedad y Educación / | 370.115 / A49 Planificación y Desarrollo de Proyectos Sociales y Educativos / | 370.115 / B76 La Democracia y sus Retos en el Siglo XXI: | 370.115 / F41 Educación, Formación y Empleo / | 370.115 / G15 Politica y Descentralizacion Educativa: |
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El propósito central de esta obra consiste en ofrecer algunos principios, conceptos básicos y criterio para que los directivos, educadores y los propios padres de familia estén en condiciones de participar, con un mayor conocimiento de causa, en misiones de liderazgo relacionadas con el desarrollo de proyectos educativos.
la obra contiene tres apartados: en el primero resultan de particular interés la evolución de paradigmas de planeacion, los conceptos de planeacion racionalizadora, de planeacion innovadora y de prospectiva, así como de la tipologia de planificación propuesta.
El segundo apartado se refiere a la teoría de proyectos, describiendo sus elementos fundamentales y los pasos que comprende su formación y desarrollo.
Finalmente el tercer apartado se presentan algunos elementos prácticos y ejemplos, junto ala descripción integral del desarrollo de un proyecto educativo, que incluye los principales elementos que integraron el origen, desarrollo y evolución del proyecto educativo, que incluye los principales elementos que integraron el origen, desarrollo y evolución del proyecto .
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